2019-2020 تحليل بنود الأسئلة للإمتحان النهائي على درس المطالعة بمعهد المودة الإسلامي للبنات‎ ‎

  • Afifatul Mubarriroh UIN Sunan Ampel Surabaya
Keywords: تحليل بنود الأسئلة, درس المطالعة, درس اللغة العربية

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى تحديد مدى درجة الصدق بنود الأسئلة لامتحان النهائي لدرس المطالعة في معهد المودة الاسلامي للبنات، ثم تحديد مدى درجة الثبات بنود الأسئلة لامتحان النهائي لدرس المطالعة في معهد المودة الاسلامي للبنات. أما تقنيات جمع البيانات باستخدام دراسة التوثيق. تم استعراض تقنيات تحليل البيانات باستخدام الأساليب الكمية. من حيث درجة الصدق باستخدام product moment “excel”  و لمعرفة درجة الثبات باستخدام الرمز  r11. وبناءً على هذا البحث ، يمكن ملاحظة جودة مادة المثالية التي وضعها المعلمون في معهد المودة الاسلامي للبنات على النحو التالي: يمكن ملاحظة ذلك على معرفة أن الأسئلة التي صادقة هي 21 من 27 سؤالا تعني ( 77،8% ). وأسئلة التي غير صادقة هي ( 22،2% ) تعني 6سؤالا. ثم بالنسبة لاختبار الموثوقية، تكون الأسئلة في الجزء أ متوسط ، ثم الأسئلة في الجزء ب متوسط أيضًا، ثم الأسئلة في الجزء ج منقح جدًا وفي الجزء د جيد. ومن أصل 27 سؤالاً في اختبار درس المطالعة هناك  6 هناك 6 بنود الأسئلة تحتاج إلى تصحيح لأنها "غير صادق"، أي في الأسئلة رقم 4 ورقم 9 في القسم أ، و 4 أسئلة في الأرقام 1،2،3 و 6 في القسم د.

Downloads

Download data is not yet available.
Published
2020-06-20
How to Cite
Mubarriroh, A. (2020). 2019-2020 تحليل بنود الأسئلة للإمتحان النهائي على درس المطالعة بمعهد المودة الإسلامي للبنات‎ ‎. Dirosatuna: Journal of Islamic Studies, 3(1), 53-63. https://doi.org/10.31538/drstn.v3i1.777