أسلوب التدريب المتواصل في تعليم الحوار وأثره في ترقية مهارة الكلام

  • Endang Munawar STIDA Muhammadiyah
  • Mochamad Syaifudin Institut Agama Islam Al-Khoziny
Keywords: تعليم الحوار, أسلوب التدريب المتواصل, مهارة الكلام

Abstract

بدأت هذه الدراسة من إرادة طلبة مدرسة دار النشاء ليستخدموا اللغة العربية يوميا. ولكن أنشطة تعليم اللغة العربية لم تجري جيدا لأن المدرس مازال يستخدم الطريقة خطابيا. حتى أنشطهم في المحادثة تكون غير فعالة وهذه تؤثر في مهارتهم الكلامية. وأهداف البحث معرفة وصف عملية تعليم الحوار باستخدام أسلوب التدريب ومعرفة أثرها في مهارتهم في تكلم اللغة العربية مع معرفة العوامل التثقيلية والتسهيلية فيها. ونتيجة هذا البحث أن تطبيق تعليم الحوار باستخدام أسلوب التدريب المتواصل معتبرة بالنظر إلى الأثر في عملية الدراسة والأثر في النتيجة. وتعليم الحوار في مدرسة دار النشاء الثانوية باندونج الغربية لاتخلو عن العوامل التثقيلية والتسهيلية. أما العوامل التسهيلية فيه فهي البيئة الجيدة، التسهيلات التعليمية المهيئة، ودفع الوالدين لأبنائهم. والعوامل التسهيلية فيه هي قلة الوسائل التسهيلية وكثرة الأوقات الدراسية.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alwasilah, A.Chaedar. Linguistik Suatu Pengantar. Angkasa, 1990.

Kurikulum, Tim Kurikulum Didaktik Metodi. Pengantar Didaktik Metodi Kurikulum PBM. IKIP, 1981.

Nugraha, Endi. Statistik Untuk Penelitian. CV Permadi, 1985.

Sardiman, A. .. Interaksi Motivasi Belajar Mengajar. Raja Grafindo Persada, 1996.

Shalahuddin, Mahfud. Metodologi Pengajaran Agama. Bina Ilmu, 1987.

Suhendar. Strategi Pembelajaran Bahasa. Rosdakarya, 2008.

Sumardi, Muljanto. Pengaruh Bahasa Asing Sebuah Tinjauan Dari Segi Metodologi. Bulan Bintang, 1974.

Syah, Muhibbin. Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru. Remaja Rosdakarya, 2004.

Tho’imah, Rusyadi Ahmad. Ta’lim Al-Arabiyyah Li Ghoiri Al-Nathiqin Biha Manahijah Wa Asanyalibah. al-Ribath Iseco, 1989.

Tsauri, Ali. Tadris Maharah Al-Loghawiyyah Dan Menyamakan Metodik Didaktik Pengajaran Bahasa Arab. 2000, http://www.iainsurabaya.com.

Yusuf, TayardanSyaiful Anwar. Metode Pengajaran Dan Bahasa Arab. Raja Grafindo Persada, 1997.

Zuhairini, Dkk. Metodik Khusus Pendidik Agama. Usaha Nasional, 1983.

إبرهيم, عبد العليم. الموجه الفني لمدرس اللغة العربية. دار ب. الأجنبية, 1961.

الخولى, محمد عالى. قاموس التربية. دار العلم للملايين.

Published
2018-11-25
How to Cite
Munawar, E., & Syaifudin, M. (2018). أسلوب التدريب المتواصل في تعليم الحوار وأثره في ترقية مهارة الكلام. ALSUNA: JOURNAL OF ARABIC AND ENGLISH LANGUAGE, 1(2), 96-102. https://doi.org/10.31538/alsuna.v1i2.78