تطبيق طريقة القراءة السريعة فى تعليم مهارة القراءة للبنات بمعهد دار الأبرار بونى

  • Mardhiana Jamal STAI AL GAZALI
Keywords: مهارة القراءة, طريقة القراءة السريعة

Abstract

هذ البحث يبحث عن تطبيق طريقة القراءة السريعة (Quantum Reading) فى تعليم مهارة القراءة صف الحادى عشر للبنات بمعهد دار الأبرار بونى. وتستخدم الباحثة منهجا وصفيا على المدخل الكيفي، بطريقتين لأدوات البحث هما: الملاحظة والمقابلة. وأما المشكلة التى تواجهها الطالبات فى تعليم مهارة القراءة هي عدم قدرة الطالبات وكفائتهن في إجابة الأسئلة وصعوبة في فهم مادة قراءة اللغة العربية. ذلك لأنهن يعتمدن نظام حفظ المادة بعدم فهم المادة. فتقدم الباحثة في هذا البحث لإجابة سؤال واحد هي:كيف تطبيق طريقة القراءة السريعة فى تعليم مهارة القراءة صف الحادى عشر للبنات بمعهد دار الأبرار بونى ؟.وأما النتيجة هي: أن تطبيق القراءة السريعة فى تعليم مهارة القراءة جيد جدا لأن الطالبات يستطعن على فهم نص القراءة بسرعة ويزداد حبهن في القراءة، باتباع الشروط المذكورة في خطوات  تطبيق القراءة السريعة.

References

De Porter, Bobbi. Quantum Learning, Unleashing The Genius In You. Translated by Alwiyah Abdurrahman, Kaifa, 2002.
---. Quantum Teaching, Orchestrating Student Success. Translated by Nilandari, 4th ed., Kaifa, 2002.
Herwono. Quantum Reading. Cara Cepat Nan Bermanfaat Untuk Merangsang Munculnya Potensi Membaca. 4th ed., MLC, 2005.
إفندى. خريطة تعليم اللغة العربية فى اندونيسيا، لغتها وفنها. الدورة الخاصة, 2001.
الجربوع، سليمان. تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. جامعة أم القرى, 2008.
العبدلي, ساجد. القراءة الذكية. 2nd ed., الإبداع الفكري, 2007.
الفوزان، عبد الرحمن. العربية بين يديك الجزء الثالث. العربية للجميع, 2007.
زين الدين، رضية. طرق واستراتجيىة تعليم اللغة العربية. فستاكا, 2005.
الغلاييني، مصطفى, جامع الدروس العربية الجزء الثالث. 29th ed., المكتبة العصرية.
الزهيلى, وهبه. التفسير المنير فى العقيدة والشريعة والمنهج. 2nd ed., دار الفكر المعاصر, 2007.
---. التفسير الوسيط للزهيلى. دار الفكر, 2001.
Published
2018-05-25
How to Cite
Jamal, M. (2018). تطبيق طريقة القراءة السريعة فى تعليم مهارة القراءة للبنات بمعهد دار الأبرار بونى. ALSUNA: JOURNAL OF ARABIC AND ENGLISH LANGUAGE, 1(1), 50-58. Retrieved from http://e-journal.ikhac.ac.id/index.php/alsuna/article/view/65